Artykuł po angielsku na maturze rozszerzonej. Struktura, zwroty i wzór, który zdobywa punkty
Artykuł to jedna z dwóch form wypowiedzi argumentacyjnej na maturze rozszerzonej — i ta, którą łatwiej napisać ciekawie. Poniżej znajdziesz gotowy schemat akapitów, tabelę zwrotów i ćwiczenia z odpowiedziami, żeby przestać zgadywać, czego oczekuje egzaminator.
Czym jest artykuł na maturze rozszerzonej
Na poziomie rozszerzonym piszesz wypowiedź argumentacyjną liczącą 200–250 słów. Artykuł publicystyczny to jedna z form, w jakich możesz ją zrealizować — obok rozprawki. Wybierasz jeden z dwóch podanych tematów, więc warto umieć obie formy, ale artykuł bywa wdzięczniejszy: pozwala na luźniejszy ton i bezpośredni zwrot do czytelnika.
Uwaga na pułapkę, w którą wpada mnóstwo maturzystów: artykuł to nie opowiadanie i nie recenzja. Nadal musisz przedstawić argumenty i zająć stanowisko. Różnica względem rozprawki polega na formie podania, nie na braku argumentacji.
Struktura artykułu — schemat, który zawsze działa
| Część | Co w niej napisać | Ile słów |
|---|---|---|
| Tytuł | Krótki, przyciągający uwagę. Może być pytaniem. | 3–8 |
| Wstęp | Zarysuj problem i zasygnalizuj, o czym będzie tekst. Dobrze działa pytanie retoryczne albo zaskakujący fakt. | 40–50 |
| Rozwinięcie 1 | Pierwszy argument + rozwinięcie + przykład. | 60–70 |
| Rozwinięcie 2 | Drugi argument albo kontrargument, który potem obalasz. | 60–70 |
| Zakończenie | Wniosek i wyraźne stanowisko. Bez wprowadzania nowych argumentów. | 40–50 |
Dwa akapity rozwinięcia w zupełności wystarczą. Przy limicie 250 słów trzy argumenty oznaczają, że żaden nie zostanie porządnie rozwinięty — a egzaminator ocenia właśnie rozwinięcie, nie liczbę wątków.
Za co dostajesz punkty
Wypowiedź pisemna na rozszerzeniu oceniana jest w czterech obszarach:
- Zgodność z poleceniem — czy zrealizowałeś temat i utrzymałeś formę artykułu.
- Spójność i logika wypowiedzi — czy tekst się klei, czy akapity mają sens i następstwo.
- Zakres środków językowych — czy używasz zróżnicowanego słownictwa i struktur, czy jedziesz na trzech zwrotach.
- Poprawność środków językowych — gramatyka, ortografia, interpunkcja.
Najwięcej punktów traci się na dwóch pierwszych, nie na gramatyce. Tekst bez błędów, ale nie na temat, dostaje zero za treść — i to pociąga za sobą resztę.
Zwroty do artykułu, które warto znać na pamięć
Nie ucz się gotowych zdań — ucz się konstrukcji, w które wstawisz własną treść. Egzaminator od razu wyczuwa wkuty szablon.
| Funkcja | Przydatne zwroty |
|---|---|
| Wprowadzenie tematu | These days, few topics divide people as sharply as… / It is often argued that… |
| Przedstawienie opinii | In my view, … / I would argue that… / To my mind, … |
| Argument za | The main advantage of … is that… / What is more, … |
| Argument przeciw | On the other hand, … / Critics point out that… |
| Przykład | Take … as an example. / A case in point is… |
| Zwrot do czytelnika | Have you ever wondered why…? / Ask yourself: … |
| Podsumowanie | All things considered, … / It seems clear that… |
Jeden zwrot, którego lepiej unikać: „In this article I will write about…". Brzmi jak wypracowanie z podstawówki i zjada cenne słowa.
Najczęstsze błędy
Czego nie robić
- Nie pisz poniżej 200 ani powyżej 250 słów — za wyjście poza limit tracisz punkty.
- Nie zostawiaj tematu bez tytułu. Artykuł bez tytułu to nie artykuł.
- Nie mieszaj rejestrów — luźny ton nie znaczy slang i skróty typu „gonna".
- Nie wprowadzaj nowego argumentu w zakończeniu.
- Nie tłumacz zdań z polskiego dosłownie. To główne źródło błędów w zakresie środków językowych.
Ćwiczenia: artykuł po angielsku — zadania z odpowiedziami
Uzupełnij zwroty przydatne w wypowiedzi argumentacyjnej. Odpowiedzi znajdziesz pod zadaniami.
- Ten temat budzi ogromne kontrowersje. → This topic ___ enormous controversy.
- Z jednej strony… z drugiej strony… → ___ the one hand… ___ the other hand…
- Warto podkreślić, że… → It is worth ___ that…
- Coraz więcej ludzi uważa, że… → An ___ number of people believe that…
- Podsumowując, korzyści przeważają nad wadami. → All things ___, the benefits ___ the drawbacks.
- Nie da się zaprzeczyć, że… → There is no ___ that…
- Zamiast „very important" napisz mocniej: → ___
- Zamiast „a lot of people" napisz formalniej: → ___
Odpowiedzi
- arouses / stirs up
- On / on
- emphasising / stressing
- increasing / growing
- considered / outweigh
- denying
- crucial / vital / essential
- a considerable number of people
Więcej zadań ze środków językowych znajdziesz w zestawie: matura 2027 — zadania maturalne z odpowiedziami. Warto też odświeżyć stronę bierną i czasowniki modalne — w wypowiedzi argumentacyjnej robią różnicę w ocenie zakresu.
Jak ćwiczyć, żeby to weszło w krew
Napisanie dwudziestu artykułów bez informacji zwrotnej nie da nic — utrwalisz własne błędy. Skuteczniejszy schemat:
- Napisz jeden artykuł z zegarkiem, w czasie egzaminacyjnym.
- Policz słowa. Jeśli regularnie wychodzisz poza limit, problem leży w planowaniu, nie w pisaniu.
- Zaznacz w swoim tekście, gdzie jest teza, gdzie argumenty, gdzie przykłady. Jeśli nie umiesz wskazać — egzaminator też nie znajdzie.
- Przepisz ten sam tekst, podmieniając najprostsze słowa na bogatsze. To ćwiczy zakres środków.
Przygotowując się szerzej, sprawdź nasz przewodnik po maturze rozszerzonej z angielskiego oraz część ustną.
Wzory wypracowań i zwroty na każdą formę zebraliśmy w e-booku do matury rozszerzonej.
Chcesz, żeby ktoś sprawdził Twój artykuł?
Na darmowej lekcji próbnej przejdziemy przez Twoją wypowiedź pisemną, pokażemy, gdzie tracisz punkty, i ułożymy plan pod maturę rozszerzoną. Bez pakietów z góry.
Umów darmową lekcję próbną →FAQ — artykuł na maturze rozszerzonej
Ile słów ma mieć artykuł na maturze rozszerzonej?
Wypowiedź pisemna na poziomie rozszerzonym liczy 200–250 słów. Wyjście poza ten przedział kosztuje punkty, dlatego warto ćwiczyć pisanie z liczeniem słów.
Czy na maturze rozszerzonej mogę wybrać między artykułem a rozprawką?
Dostajesz dwa tematy do wyboru i piszesz jeden z nich. Formy bywają różne, dlatego bezpieczniej umieć zarówno artykuł, jak i rozprawkę — wtedy wybierasz temat, a nie formę, którą akurat znasz.
Czy artykuł musi mieć tytuł?
Tak. Tytuł to element formy — jego brak jest traktowany jako niepełna realizacja polecenia. Powinien być krótki i związany z treścią; pytanie sprawdza się bardzo dobrze.
Czy w artykule mogę pisać w pierwszej osobie?
Tak, artykuł publicystyczny na to pozwala i dobrze znosi bezpośredni zwrot do czytelnika. Trzymaj jednak rejestr półformalny — bez skrótów typu „gonna" i bez slangu.
